domingo, 17 de novembro de 2013
Educação: parceria com colegas de trabalho
Apresentação de trabalhos no seminário de Cachoeira DO Sul - convite NTE:
Bom dia,
É com alegria que agradecemos a todos pela participação e adesão ao Seminário Boas Práticas Digitais, representando nossa coordenadoria apresentando sua prática pedagógica.
Abaixo mando o tempo da apresentação de cada trabalho:
3ª CRE – APROXIMAÇÃO DA MATEMÁTICA AO COTIDIANO POR MEIO DE MÍDIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO: UM CAMINHO PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM E A CIDADANIA NO ENSINO FUNDAMENTAL - 10:25 até 10:45
Escola: EEEM de Colinas
Responsável: Marione Inês Posselt Thomas
Professores Parceiros: Diego B. Bagestan e Marlene Goldmeier
Cidade: Colinas
U.D.M. (aplicada)
UNIDADE DIDÁTICA MULTIDISCIPLINAR
Marione Inês Posselt Thomas
Mestre Em Ensino de Ciências Exatas
Ana Cecília Togni
Dra. Em Informática na Educação
Centro Universitário Univates
A Unidade Didática inserida em um projeto multidisciplinar e executada com atividades curriculares de matemática financeira básica com o uso das mídias eletrônicas como computadores e softwares apropriados para promover as aulas. Composta com as seguintes atividades:
• Aula com os alunos na sala de aula digital ou Labin, sobre o uso do software Excel 2007;
• Aulas de Matemática 100% na sala de aula digital;
• Aulas de Artes que envolvem situações de organização e atividades práticas sobre o reaproveitamento do lixo produzido, inclusive a confecção de uma maquete a qual utiliza resíduos plásticos entre outros coletados;
• Atividades com a professora de Ciências referente ao meio ambiente e no reaproveitamento do lixo orgânico;
• Palestra sobre cidadania com um representante da prefeitura;
• Aula sobre confecção de balancete simples com uso do Excel 2007.
Exemplo de trabalho realizado com uma turma a partir do controle da venda de lanches para Viagem de Estudos
***TRABALHO REALIZADO COM PARCERIAS
BALANCETE DE VERIFICAÇÃO
EEEM - ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO DE COLINAS
ATIVO
ATIVO CIRCULANTE
DISPONIBILIDADES 633,70
Caixa 133,70 (*D )
Banco 500,00 (*A )
CREDITOS 0,00
Clientes 0,00 (*B )
ATIVO NÃO CIRCULANTE
CREDITOS 0,00
ATIVO PERMANENTE 0,00
Veiculos 0,00
Moveis e Utensilios 0,00
TOTAL ATIVO 633,70
PASSIVO
CIRCULANTE 0,00
FORNECEDORES 0,00 (*C )
PATRIMONIO LÍQUIDO 500,00 (*A )
LUCRO 133,70 (*D )
TOTAL PASSIVO 633,70
DEMONSTRAÇÃO DE RESULTADOS
RECEITAS
Receita com venda negrinhos 105,00
Receita com venda de cachorro quente 90,00
Receita com venda de refrigerante 36,00
TOTAL DA RECEITA 231,00
(-) DESPESAS
(-) Despesas c/produção de negrinhos -42,90
(-) Despesas c/produção de cachorro quente -39,37
(-) Despesas c/refri e copos -15,03
TOTAL DESPESAS -97,30
LUCRO 133,70 (*D )
ESCLARECIMENTOS
( *A ) R$ 500,00 Este valor é fictício e se refere a uma integralização de capital por conta dos donos do negócio, pois sempre que
se constitui uma empresa se faz necessário colocar algum dinheiro na empresa para conseguir dar inicio ao negócio.
Este valor que os donos colocaram no negócio está na conta banco.
(*B ) A conta de clientes é usado quando alguém compra algum dos produtos e não paga na hora, sendo que este valor
fica na conta de clientes e não entra na conta caixa. Somente entra na conta do caixa quando esta pessoa paga o que deve.
(*C ) A conta de fornecedores existe caso tiverem que comprar algo a prazo, neste caso o dinheiro não sai do caixa.
Ficará nesta conta até que pagam o fornecedor.
(*D ) Importante verificarem neste trabalho que no balancete aparece na conta do caixa o total que tiveram de lucro, isto significa
que todos pagaram a vista e que as compras também foram pagas à vista.
A conta de lucros é uma das principais contas que precisamos cuidar, pois como podem ver o lucro é de fato o que
sobra para a empresa, ou seja para o dono do negócio. Assim sendo, pode se concluir que devemos comprar nossos ingredientes
com o menor preço possível, conseguir vender tudo o que produzimos com o melhor lucro possível, e cuidar também para que este
valor realmente entre no caixa, pois se venderem tudo a prazo a empresa quebra, pois não terá dinheiro para continuar comprando
mais materia-prima para produzir mais produtos e consequentemente fazer mais lucro.
Demonstrativo desenvolvido por:
LOVANI M.FIRNKES
Contadora : CRC/RS 069780/O-1
terça-feira, 30 de outubro de 2012
Apresentação do 1º HOTEL COOPERATIVO E SUSTENTÁVEL da 7ª série
Agradeço pela realização nos dias 26 e 27-10 da apresentação do nosso 1º HOTEL de Colinas. Todos contruíram esta história e concretizaram este sonho-estudo! PARABÉNS A TODOS, reconhecido pela profª. Marione e elogiados por muitos visitantes!!
Cartaz/Convite na entrada do portão da escola, feito pelas alunas Michele, Giovana com a Profª., contando como surgiu o hotel nas aulas de Matemática: não tinha uma receita pronta, veio de uma brincadeira.
sexta-feira, 26 de outubro de 2012
Execuções e construções do Hotel
Floreiras feita com caixotes doados de madeira, idealizado por profº Marione (matemática) e Maristela (artes) nas mesmas temos placas que mostram os pontos turísticos da Cidade Jardim nas línguas alemã e inglês para os turístras estrangeiros. Feito por: Kelvin L. Machado, Lucas M. Tonini, Alisson de Castro, Tales Imhoff e Thales Rother. Colaboração das profes. de Alemão e Inglês.
Pontos Turísticos de Colinas-RS
Português: Alemão:
Rio Taquari
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der Fluss Taquari
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Túnel de trem (estações ferroviária)
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der Zugtunnel
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Praça dos pássaros
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der Vögelplatz
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Zoovegetal
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der Zoovegetalplatz
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Jardins (ganhadores do concurso)
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die Garten der geurinner
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Casarões antigos
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Altbaugebäude-Fachwerkhauser
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Trilhas; escaladas
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der Drusch - der Aufstieg
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Igrejas
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die Kirchen
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Casa Colonial
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das Handwerk : koloniales Häuser
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Português: Inglês:
Rio Taquari
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River taquari
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Túnel de trem (estações ferroviárias)
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Train tunnel
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Praças dos pássaros
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square of the birds
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Zoovegetal
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zoovegetal
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Jardins (ganhadores do concurso)
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gardens
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Casarões antigos
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old mansions
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Trilhas;escaladas
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hiking trails
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Igrejas
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churches
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